подготовка к егэ

Information about подготовка к егэ

Published on June 1, 2014

Author: tijey

Source: authorstream.com

Content

PowerPoint Presentation: ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ЧАСТЬ С (ЗАДАНИЕ С1) Автор Воеводина Е.Т. учитель информатики и ИКТ ГОУ СОШ № 603 Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга PowerPoint Presentation: Задание С1 – на поиск ошибок и оценивается в 3 балла ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ ОШИБОК: в программе осуществлен ввод лишних данных; ошибка в операторе условия ( > вместо <, + вместо - ) или в условии выхода из области; несоответствие количества «скобок» в условии ( while и wend , ошибка до или после else ); возможно строки в программе поменяны местами (или строка удалена) PowerPoint Presentation: Классификация заданий С1 входные данные – числовые выражения и задание содержит три вопроса: определить при каких входных данных программа работает неверно (вопрос для всех классов заданий С1); определить лишнюю часть представленной программы; исправить предложенную программу. входные данные – числовые выражения, но вопросов два (т.е. в исходной части программы две ошибки); входные данные – числовые, вопросов два, оба касаются исправления программы, но второй вопрос сформулирован довольно жёстко (требует не содержать логических функций и т.д.) входные данные – строковые переменные, а в остальном соответствует первому классу заданий С1. PowerPoint Presentation: Некоторые рекомендации для подготовки Важно ориентировать учеников на то, что в этом задании отдельно оценивается ответ на каждый поставленный вопрос. В первом вопросе необходимо указать, как правило, примеры входных данных, при которых программа будет работать неправильно ! Ответ не должен состоять из короткого «да» или «нет». Если требуется обоснование ответа, оно должно быть приведено. Если задания перекликаются, например, во 2 задании предлагается усовершенствовать программу любым способом, а в 3 – конкретным (без использования AND и OR ), то правильный ответ на более сложный вопрос может дать 2 балла и перекрыть таким образом оба задания. Эффективность программы в задании не оценивается. Рассмотрим несколько примеров заданий С1 с различными формулировками условия PowerPoint Presentation: Т.е. в программе не учтено условие x<= π /2 PowerPoint Presentation: Т.е. в программе не учтено условие y>=0 PowerPoint Presentation: Т.е. в программе не учтено условие x>=0 PowerPoint Presentation: Программа на языке Паскаль Программа на языке Бейсик VAR i,j : integer; BEGIN writeln (' искомые поля '); for j:=5 to 8 do for i :=1 to 8 do begin if ( i =9-j) OR ( i =j) then writeln (' i =', i , 'j=',j); end; end. PRINT " Искомые поля " FOR J=5 TO 8 FOR I=1 TO 8 IF (I=9-J) OR (I=J) THEN PRINT "I="; I PRINT "J="; J ENDIF NEXT I NEXT J END С1. Рассматривается стандартная шахматная доска размером 8х8. Примем, что i – номер вертикали (может принимать значения от 1 до 8), j – номер горизонтали (также может принимать значения от 1 до 8). В левом нижнем углу, т.е. на поле i =1, j =1 (это поле черного цвета) стоит черный король. Напомним, что король может ходить на 1 клетку в любом направлении (по горизонтали, вертикали или диагонали). В правом нижнем углу, т.е. на поле i =8, j =1 (это поле белого цвета) стоит белый король. Введены обозначения: P ( i , j ) ‑ минимальное число ходов, за которое черный король может попасть на поле ( i , j ); V ( i , j ) ‑ минимальное число ходов, за которое белый король может попасть на поле ( i , j ). Программист написал программу, в которой требовалось определить все такие поля ( i , j ), для которых P ( i , j ) = V ( i , j ), и выдать на экран соответствующие значения i , j (текст программы приведен ниже). 1) Выдаст ли программа, написанная программистом, поле, для которого i=4, j=5 ? 2) Указать все из перечисленных ниже полей, которые удовлетворяют постановке задачи, т.е. для таких полей должно быть выполнено P ( i , j ) = V ( i , j ) (i=1, j=8), (i=2, j=8), (i=1, j=7), (i=5, j=5), (i=8, j=6) 3) Видно, что программист допустил ошибку в программе. Укажите, какую доработку программы нужно провести, чтобы она соответствовала постановке задачи (такая доработка может быть проведена неединственным образом – годится любой правильный вариант доработки) PowerPoint Presentation: Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Элементы ответа: 1) Поле i =5, j =4 будет выдано приведенной программой (т.к. i + j =9) (необходимое пояснение!) 2) (i=1, j=8), (i=2, j=8), (i=5, j=5) – эти поля удовлетворяют постановке задачи (ответ очевиден, если нарисовать шахматную доску 8х8 и королей в двух нижних углах) 3) Возможный (самый короткий) способ доработки: вместо if ( i =9-j) OR ( i =j) проверять условие if ( i >=9-j) AND ( i <=j) PowerPoint Presentation: ПРОГРАММА НА ПАСКАЛЕ ПРОГРАММА НА БЕЙСИКЕ VAR a,b,x : integer; p: integer; BEGIN readln ( a,b,x ); if (a>x) AND (x>b) then writeln ('x между a,b '); END. CLS INPUT a, b, x IF (a>x) AND (x>b) THEN PRINT “x между a, b” END C1. Требовалось написать программу, в которой нужно было проверить, лежит ли число x на числовой оси между числами a и b ("между" понимается в строгом смысле, т.е. случай x = a или x = b недопустим). Числа x , a , b являются натуральными, и известно, что a отлично от b (но неизвестно: a > b или b > a ). Входная информация вводится с клавиатуры, а на выходе должно быть сообщение вида « x между a и b » (если это действительно так), в противном случае никакой выходной информации не выдается. Программист торопился и написал программу некорректно. Последовательно выполните три задания: 1) Приведите пример таких чисел a , b , x , при которых программа работает неправильно. 2) Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами, поэтому можно указать любой способ доработки исходной программы). 3) Укажите, как можно доработать программу, соблюдая дополнительное условие: доработанная программа не должна использовать логических операций AND или OR. PowerPoint Presentation: Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Элементы ответа: 1) Пример: a =1 x =2 b =3 2) Возможная доработка: if a<b then begin p:=a; a:=b; b:=p end; if (a>x) AND (x>b) then writeln (' x между a,b '); (могут быть и другие правильные способы доработки). 3) Возможная доработка без использования логических операций AND, OR: p:=(x-a)*(x-b); if p<0 then writeln (' x между a,b '); (могут быть и другие способы доработки с соблюдением дополнительного условия). PowerPoint Presentation: Прежде, чем приступить к решению задачи, следует ещё раз обратить внимание на распространённую ошибку учащихся. Вместо требуемого в задании примера исходных данных, при которых программа работает неправильно , они приводят пример, когда ошибочная программа работает правильно . Возможно это связано с тем, что учащимися не всегда правильно понимается, что роль тестовых данных в программировании, не только доказать работоспособность программы, но и выявить содержащиеся в ней ошибки. PowerPoint Presentation: Этот вариант задания оказался «сырым». Если проанализировать программы на Паскале и Бейсике, выяснится, что они разные. Оказывается, что в программе на Бейсике ошибок больше. Для определённости рассмотрим программу на Паскале. Анализ программы показывает, что она даёт неправильный результат всегда, когда строчка начинается не с пробела или не заканчивается пробелом. Ответ на первый вопрос, например, последовательность: b aba Лишняя часть программы: if (s[i-1]=` `)and (s[ i ]<>` `)and(s[i+1]=` `) then k:=k+1; Доработать программу можно следующим образом: перед циклом добавить : a:=s[1]; { сохранение первого символа } а во второе ветвление добавить ещё одно условие – if (s[ i ]<>` `)and(s[i+1]=` `) or( i =length(s)) then if s[ i ]=a PowerPoint Presentation: Таким образом вариант доработанной программы может выглядеть так: Var s:string; a: char; I, k: integer; begin readln(s); k:=0; a:=s[1]; { сохранение значения первого символа } for i:=1 to length(s) do begin if (s[i]=` `) and (s[i+1]<> ` `) then a:=s[i+1]; if (s[i]<>` `) and (s[i+1]= ` `) or (i= length(s)) then if s[i]=a then k:=k+1 ; end; if k=0 then write (` таких слов нет `) else write (`k=`, k) end. PowerPoint Presentation: ЛИТЕРАТУРА Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ под ред. Н.Макаровой ЕГЭ. Универсальные материалы для подготовки учащихся. Учебник ФИПИ. Ссылка на прохождение ЕГЭ по информатике: http://www.bitner.ru/demo-ege/ http://vmatykin.narod.ru/spravka/011.htm#mod Справочник начинающего программиста http://wiki.likt590.ru/doku.php/primernye_temy_kursovyx_rabot._2008-2009:poleznye_ssylki (Учебник по VB , Основы алгоритмизации, решение задач, экзамены, олимпиады, сценарии уроков) http://www.metod-kopilka.ru/page-6-1-4/html копилка педагогического опыта Сайт Константина Полякова с подробным анализом задач по ЕГЭ: http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm

Related presentations


Other presentations created by tijey

Lomonosov1
24. 04. 2014
0 views

Lomonosov1

Antarctida
24. 04. 2014
0 views

Antarctida

file_20091104154333
25. 04. 2014
0 views

file_20091104154333

file_20100915173441
25. 04. 2014
0 views

file_20100915173441

file_20110628230906
25. 04. 2014
0 views

file_20110628230906

Famous_People_o
25. 04. 2014
0 views

Famous_People_o

aboufam
28. 04. 2014
0 views

aboufam

1Moscow
28. 04. 2014
0 views

1Moscow

lonzoo
28. 04. 2014
0 views

lonzoo

pr_eng_1
28. 04. 2014
0 views

pr_eng_1

Стоунхендж
02. 05. 2014
0 views

Стоунхендж

Профессии
02. 05. 2014
0 views

Профессии

Учись писать ЭССЕ
30. 04. 2014
0 views

Учись писать ЭССЕ

Великобритания
09. 05. 2014
0 views

Великобритания

Сатурн
10. 05. 2014
0 views

Сатурн

Кометы
10. 05. 2014
0 views

Кометы

zvezdnoe-nebo
10. 05. 2014
0 views

zvezdnoe-nebo

Астрономы
10. 05. 2014
0 views

Астрономы

Планета Марс
10. 05. 2014
0 views

Планета Марс

Наша галактика
10. 05. 2014
0 views

Наша галактика

Джордано Бруно
10. 05. 2014
0 views

Джордано Бруно

Теории Коперника
10. 05. 2014
0 views

Теории Коперника

Астероиды
10. 05. 2014
0 views

Астероиды

Gagarin
17. 05. 2014
0 views

Gagarin

Наша Галактика
17. 05. 2014
0 views

Наша Галактика

Нептун
18. 05. 2014
0 views

Нептун

Юпитер
18. 05. 2014
0 views

Юпитер

Луна
18. 05. 2014
0 views

Луна

Планета Венера
20. 05. 2014
0 views

Планета Венера

Эволюция звезд
20. 05. 2014
0 views

Эволюция звезд

Луноходы
20. 05. 2014
0 views

Луноходы

Планета Уран
20. 05. 2014
0 views

Планета Уран

Планета Меркурий
20. 05. 2014
0 views

Планета Меркурий

27394___
20. 05. 2014
0 views

27394___

Астровикторина
20. 05. 2014
0 views

Астровикторина

TRAV 2
09. 05. 2014
0 views

TRAV 2

eye-anathomy
23. 05. 2014
0 views

eye-anathomy

ТИП ПРОСТЕЙШИЕ
23. 05. 2014
0 views

ТИП ПРОСТЕЙШИЕ

Водоросли
23. 05. 2014
0 views

Водоросли

Клонирование
24. 05. 2014
0 views

Клонирование

Нейроцитология
25. 05. 2014
0 views

Нейроцитология

Внутренняя среда
25. 05. 2014
0 views

Внутренняя среда

Тип Губкки
25. 05. 2014
0 views

Тип Губкки

Аристотель
26. 05. 2014
0 views

Аристотель

Агроценоз
26. 05. 2014
0 views

Агроценоз

osen
26. 05. 2014
0 views

osen

bespoloe
26. 05. 2014
0 views

bespoloe

vodnye-mlekopitajuschie
26. 05. 2014
0 views

vodnye-mlekopitajuschie

VIDY-PINGVINOV
26. 05. 2014
0 views

VIDY-PINGVINOV

biosintez-belka
26. 05. 2014
0 views

biosintez-belka

v_mire_zhivotnykh
26. 05. 2014
0 views

v_mire_zhivotnykh

водоросли
26. 05. 2014
0 views

водоросли

20717___
26. 05. 2014
0 views

20717___

Ткани растений
26. 05. 2014
0 views

Ткани растений

Типы галактик
20. 05. 2014
0 views

Типы галактик

Париж
30. 05. 2014
0 views

Париж

Антарктида
30. 05. 2014
0 views

Антарктида

цвета
30. 05. 2014
0 views

цвета

Теремок
30. 05. 2014
0 views

Теремок

Своя игра
30. 05. 2014
0 views

Своя игра

Осторожно огонь
30. 05. 2014
0 views

Осторожно огонь

Игры с буквами
30. 05. 2014
0 views

Игры с буквами

Найдём  ошибку
30. 05. 2014
0 views

Найдём ошибку

Минералы
30. 05. 2014
0 views

Минералы

Svyatogorii
30. 05. 2014
0 views

Svyatogorii

Африка игра
30. 05. 2014
0 views

Африка игра

БАМ - деловая игра
30. 05. 2014
0 views

БАМ - деловая игра

son
31. 05. 2014
0 views

son

1sentyabrya
31. 05. 2014
0 views

1sentyabrya

Стрекозы
31. 05. 2014
0 views

Стрекозы

tigri
31. 05. 2014
0 views

tigri

cveta2
31. 05. 2014
0 views

cveta2

leto
31. 05. 2014
0 views

leto

slovarik
31. 05. 2014
0 views

slovarik

Биты и байты
01. 06. 2014
0 views

Биты и байты

MS Office в школе
01. 06. 2014
0 views

MS Office в школе

InternetIVozmognosti
01. 06. 2014
0 views

InternetIVozmognosti

IstoriyaEVM
01. 06. 2014
0 views

IstoriyaEVM

Microsoft Office Access
01. 06. 2014
0 views

Microsoft Office Access

info_klub
01. 06. 2014
0 views

info_klub

Сложные условия
01. 06. 2014
0 views

Сложные условия

файловая система
01. 06. 2014
0 views

файловая система

reshenie_zadani
01. 06. 2014
0 views

reshenie_zadani

istorija_tehniki
01. 06. 2014
0 views

istorija_tehniki

Нанотехнологии
01. 06. 2014
0 views

Нанотехнологии

Графика Ermakova
01. 06. 2014
0 views

Графика Ermakova

pokolenija
01. 06. 2014
0 views

pokolenija

vvedenie
01. 06. 2014
0 views

vvedenie

16539___
01. 06. 2014
0 views

16539___

vizualnaja-sreda-delphi
01. 06. 2014
0 views

vizualnaja-sreda-delphi

Arhivaciya_dannyh
01. 06. 2014
0 views

Arhivaciya_dannyh

vychislitelnye-seti
01. 06. 2014
0 views

vychislitelnye-seti

22986_DdC
03. 06. 2014
0 views

22986_DdC

chislo_i_kodirovanie
03. 06. 2014
0 views

chislo_i_kodirovanie

тест молирование
03. 06. 2014
0 views

тест молирование

3137_97
03. 06. 2014
0 views

3137_97

Архитектура ПК
03. 06. 2014
0 views

Архитектура ПК

moi gor 1
30. 05. 2014
0 views

moi gor 1

Алгоритмы
01. 06. 2014
0 views

Алгоритмы

Вселенная
20. 05. 2014
0 views

Вселенная

MH8-1
06. 06. 2014
0 views

MH8-1

17629_Fl7
08. 06. 2014
0 views

17629_Fl7

почва
30. 05. 2014
0 views

почва

I_Muromec
10. 06. 2014
0 views

I_Muromec

Lomonosov
10. 06. 2014
0 views

Lomonosov

16066__Fh
10. 06. 2014
0 views

16066__Fh

Akhmatova
10. 06. 2014
0 views

Akhmatova

ostrovsk
10. 06. 2014
0 views

ostrovsk

В
10. 06. 2014
0 views

В

17948_______
10. 06. 2014
0 views

17948_______

17896___
10. 06. 2014
0 views

17896___

16624___1805-1807_
10. 06. 2014
0 views

16624___1805-1807_

Мышечная система
23. 05. 2014
0 views

Мышечная система

ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА
31. 05. 2014
0 views

ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА

Наше Солнце
20. 05. 2014
0 views

Наше Солнце

Спорт для детей
31. 05. 2014
0 views

Спорт для детей

17979__
23. 06. 2014
0 views

17979__

18334_-_-_3-4
23. 06. 2014
0 views

18334_-_-_3-4

1812-Tolstoj
23. 06. 2014
0 views

1812-Tolstoj

20292_c6_
24. 06. 2014
0 views

20292_c6_

блок
24. 06. 2014
0 views

блок

Маяковск
24. 06. 2014
0 views

Маяковск

lermontov
24. 06. 2014
0 views

lermontov

Tahjka
24. 06. 2014
0 views

Tahjka

16566___11_
24. 06. 2014
0 views

16566___11_

Воронцова Е.К
24. 06. 2014
0 views

Воронцова Е.К

17592____
24. 06. 2014
0 views

17592____

Цветаева
24. 06. 2014
0 views

Цветаева

17848_.
24. 06. 2014
0 views

17848_.

18957__10_
24. 06. 2014
0 views

18957__10_

Орехова И.В
03. 07. 2014
0 views

Орехова И.В

презентация
03. 07. 2014
0 views

презентация

Ломоносов
03. 07. 2014
0 views

Ломоносов

Сравнение
03. 07. 2014
0 views

Сравнение

gotika_histori
03. 07. 2014
0 views

gotika_histori

сонет
03. 07. 2014
0 views

сонет

Drobi
05. 07. 2014
0 views

Drobi

stepenj_sv-va_7
08. 07. 2014
0 views

stepenj_sv-va_7

simmetrija_10
08. 07. 2014
0 views

simmetrija_10

uproschenie_5
08. 07. 2014
0 views

uproschenie_5

vertik_ugli
08. 07. 2014
0 views

vertik_ugli

koefficient
08. 07. 2014
0 views

koefficient

simmetrija
08. 07. 2014
0 views

simmetrija

grafi_opredelen
08. 07. 2014
0 views

grafi_opredelen

dvigenie
08. 07. 2014
0 views

dvigenie

Яды и противоядия
09. 07. 2014
0 views

Яды и противоядия

Подготовка к ЕГЭ
09. 07. 2014
0 views

Подготовка к ЕГЭ

21312312
09. 07. 2014
0 views

21312312

razrezanie
09. 07. 2014
0 views

razrezanie

Четырехугольники
09. 07. 2014
0 views

Четырехугольники

matem_jazik
09. 07. 2014
0 views

matem_jazik

Площадь
09. 07. 2014
0 views

Площадь

sfera_i_shar
09. 07. 2014
0 views

sfera_i_shar

Тригон_начало_10кл
09. 07. 2014
0 views

Тригон_начало_10кл

S_edinici
09. 07. 2014
0 views

S_edinici

tekctovie
09. 07. 2014
0 views

tekctovie

cilindr_k_uroku
09. 07. 2014
0 views

cilindr_k_uroku

sfera_okolo
09. 07. 2014
0 views

sfera_okolo

25. 09. 2014
0 views

Аборты
13. 07. 2014
0 views

Аборты

Дезинфекция
13. 07. 2014
0 views

Дезинфекция

Цирроз печени
13. 07. 2014
0 views

Цирроз печени

Аллергия
13. 07. 2014
0 views

Аллергия

Гепатит С
13. 07. 2014
0 views

Гепатит С

Антибиотики
13. 07. 2014
0 views

Антибиотики

Травмы глаз
13. 07. 2014
0 views

Травмы глаз

Запор
13. 07. 2014
0 views

Запор

Астма
13. 07. 2014
0 views

Астма

Фармакология
13. 07. 2014
0 views

Фармакология

Электротерапия
13. 07. 2014
0 views

Электротерапия

Инъекции
13. 07. 2014
0 views

Инъекции

Гайморит
13. 07. 2014
0 views

Гайморит

25. 09. 2014
0 views

мхк Гюго
14. 07. 2014
0 views

мхк Гюго

olimp_bogi
14. 07. 2014
0 views

olimp_bogi

бернини
14. 07. 2014
0 views

бернини

ottepelj
14. 07. 2014
0 views

ottepelj

115_zts
14. 07. 2014
0 views

115_zts

25. 09. 2014
0 views

olmeki-drevnjaja-civilizacija
14. 07. 2014
0 views

olmeki-drevnjaja-civilizacija

25. 09. 2014
0 views

Культура
15. 07. 2014
0 views

Культура

vozrogdenie
15. 07. 2014
0 views

vozrogdenie

Чарли Чаплин
15. 07. 2014
0 views

Чарли Чаплин

fovizm
15. 07. 2014
0 views

fovizm

Франсиско Гойя
15. 07. 2014
0 views

Франсиско Гойя

Ференц Лист
15. 07. 2014
0 views

Ференц Лист

ornament
15. 07. 2014
0 views

ornament

Экспрессионизм
15. 07. 2014
0 views

Экспрессионизм

Биография А.А
15. 07. 2014
0 views

Биография А.А

mgor-kiy
15. 07. 2014
0 views

mgor-kiy

arhitektura_10-14
15. 07. 2014
0 views

arhitektura_10-14

ВИЧ и СПИД
15. 07. 2014
0 views

ВИЧ и СПИД