BLOQUE 2 TIC-I SESION 1

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Published on July 31, 2014

Author: lupitajimenez

Source: authorstream.com

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BLOQUE 2: BLOQUE 2 “Checando tu email” Tecnologías de la Información y la Comunicación I Primer semestre Profesora: Guadalupe Jiménez Torres Núcleo Temático: Núcleo Temático Problemática Situada: Problemática Situada “¿Y si la riego? ¿y si ya no me quieren hablar? ¿y si se noja ?”… Habilidades sociales, alternativas para una vida mejor ¿No te ha sucedido en alguna ocasión que no sabes cómo pedir un favor a alguien? O tal vez algo aún más complicado: pedir ayuda para resolver algún problema que tengas en la escuela, la familia o con los amigos. A esta edad es difícil comunicarnos con los demás y puede ser que nos sintamos rechazados o inadecuados ante diversas situaciones. Y todo esto nos puede estar sucediendo porque nos hacen falta las llamadas HABILIDADES SOCIALES que revisaremos en este bloque. ¿Sabes qué son? ¿Sabías que hay habilidades sociales básicas y otras de nivel avanzado? ¿Sabes si las tienes o no y en qué grado? ¿Sabes cómo desarrollarlas? Habilidades Sociales (Insumo 1): Habilidades Sociales (Insumo 1) Definición Cuando no tenemos Habilidades Sociales Cuales son las Habilidades Sociales necesarias en cada situación Vídeo Habilidades Sociales: Habilidades Sociales GRUPO I: Primeras habilidades sociales Escuchar Iniciar una conversación Mantener una conversación Formular una pregunta Dar las gracias Presentarse Presentar a otras personas. Hacer un cumplido GRUPO II. Habilidades sociales avanzadas Pedir ayuda Participar Dar instrucciones Seguir instrucciones Disculparse Convencer a los demás GRUPO III. Habilidades relacionadas con los sentimientos Conocer los propios sentimientos Expresar los sentimientos Comprender los sentimientos de los demás Enfrentarse con el enfado del otro Expresar afecto Resolver el miedo Auto-recompensarse Realizar un Comic con las siguientes especificaciones:: Realizar un Comic con las siguientes especificaciones: 1) Escoger una idea central para la historia. 2) Elegir a los personajes. Definir ¿qué características físicas y psicológicas tendrán los mismos? 3) Si lo contará un narrador o un personaje de la historia. 4) El “comic” deberá tener: Introducción un punto central y un desenlace. Guardar como: comic dentro de la carpeta BLOQUE 2: Guardar como: comic dentro de la carpeta BLOQUE 2 Tarea: Tarea Leer el documento de Argumentación 2 y contestar las 5 preguntas en el cuaderno. Conducta asertiva

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