EL ADOLESCENTE

Information about EL ADOLESCENTE

Published on December 14, 2009

Author: marcos39

Source: authorstream.com

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Slide 1: PERMITA a los ADOLESCENTES SABER que usted sólo está deseoso de escuchar sus pensamientos e ideas, sin hacer juicios. Hablar es una manera en la que ellos pueden ‘poner afuera’ -y por lo tanto, compartir- lo que piensan y sienten. Slide 2: SEA ACCESIBLE Los adolescentes se expresan con brusquedad, y a veces lo hacen 'fuera de lugar, quieren hablar en momentos extraños o inoportunos. Respetando ciertos límites lógicos, es importante estar listo para escuchar en todo momento y en cualquier parte. Slide 3: HAGA PREGUNTAS CON MODERACION Controle el impulso por saber TODO lo que el adolescente está pensando o está planeando. Muestre confianza en él; finalmente todos esperamos que se confíe en nuestra propia persona Slide 4: NO SE PONGA A LA DEFENSIVA Cuando ellos hacen generalizaciones ó comentarios muy críticos, no los tome personalmente. Utilice esas generalizaciones o críticas como verdaderas oportunidades para establecer un diálogo fecundo Slide 5: HABLE CLARO Y DE PROBLEMAS IMPORTANTES como el sexo, la bebida o las drogas, pero no caiga en el vicio de la repetición. Ellos necesitan oírlo y lo oyen, aun cuando aparenten indiferencia. Pero todo énfasis excesivo o repetición anula el objetivo principal: hacer un llamamiento a la cordura y a la correcta autoestima. Slide 6: HABLE SOBRE USTED MISMO/A NO SÓLO SOBRE EL ADOLESCENTE.  Ellos odian ser, en un diálogo o discusión, el único tema. Cuénteles en detalle sus propios recuerdos como adolescente y los errores que cometió en esa etapa. Slide 7: BUSQUEN CRECIMIENTO EN LAS RELACIONES INTEGRALES Propóngase que cada persona internalice normas y principios de convivencia, y busque el consenso acerca de las consecuencias de no cumplir con esas normas, postuladas de común acuerdo. Haga esto en el mejor clima de buen humor, sin dar excesiva solemnidad a algo que en sí mismo es tan natural como comer o hablar…. Slide 8: Un toque divertido puede ser hacer firmar acuerdos, sin olvidar la flexibilidad, ya que las experiencias pueden indicar modificaciones a las reglas que se consensuaron. Mantenga vivos esos acuerdos modificándolos todas las veces que sea necesario, según lo vaya indicando la necesidad cotidiana o nuevos acontecimientos que no se tuvieron en cuenta. Slide 9: MANIFIESTE FISICAMENTE SU AFECTO Los adolescentes tienen todavía mucho de niños por dentro; ellos necesitan los sentimientos cálidos de pertenencia que se manifiestan con las caricias y los abrazos. Slide 10: ELOGIE Y ALIMENTE LA AUTOESTIMA POSITIVA Los adolescentes necesitan sentir 'buenas ondas' tanto como cualquier otra persona. Ellos necesitan sentir su amor natural por lo que ellos son naturalmente, así como genuina confianza en lo que ellos pueden hacer. Slide 11: OTÓRGUELES RESPONSABILIDADES CON CADA PRIVILEGIO así es en la vida real. Slide 12: ENSÉÑELES A TOMAR DECISIONES, y muéstreles la importancia de aceptar las consecuencias de cada opción que ellos hacen. Slide 13: ENSÉÑELES A TRATAR CON INFORMACIÓN Enséñeles a pensar críticamente sobre lo que ellos ven y oyen, aprendiendo a ordenar y -por lo tanto- priorizar toda la información que van recibiendo. Slide 14: RESERVE UN TIEMPO PARA RELAJARSE Y DIVERTIRSE Los adolescentes necesitan aprender las maneras positivas con las que se puede manejar tensión; el disfrute compartido construye relaciones sólidas y perdurables. Slide 15: HÁGALES MERECER LO QUE ELLOS QUIEREN y enséñeles la diferencia entre los deseos y las necesidades. Vaya persuadiéndolos acerca de la gran verdad de que la satisfacción instantánea no es la que enseña habilidades para la vida Slide 16: LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES Actuará independientemente. Elegirá y decidirá cómo emplear el tiempo, el dinero, sus ropas, sus ocupaciones Buscará amigos y entretenimientos por sí solo Slide 17: Asumirá sus responsabilidades. Actuará con presteza y con seguridad en sí mismo y, sin que haya que pedírselo, asumirá la responsabilidad de ciertas tareas o necesidades evidentes (limpiar los platos, arreglar el jardín, consolar a un amigo triste.) Slide 18: Afrontará nuevos retos con entusiasmo. Le interesarán tareas desconocidas, cosas y actividades nuevas que aprender y que poner en práctica, y se lanzará a ellas con confianza en sí mismo. Slide 19: Estará orgulloso de sus logros. Demostrará amplitud de emociones y sentimientos. De forma espontánea sabrá reír, sonreír, gritar, llorar y expresar su afecto y, en general, sabrá pasar por distintas emociones sin reprimirse. Slide 20: Tolerará bien la frustración. Sabrá encarar las frustraciones de distintas maneras, esperando, riéndose de sí mismo, replicando, y será capaz e hablar de lo que lo entristece. Slide 21: Se sentirá capaz de influir en otros. Tendrá confianza en las impresiones y en el efecto que él produce sobre los demás miembros de LA FAMILIA FINALMENTE

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