Practicaspowerpoint-KarinaJuarezVega

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Published on February 21, 2016

Author: elvira343491

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Conclución: Instituto tecnológico de Tijuana Karina Denisse Juárez Vega No. control 16210479 Lic. Administración Informática para la administración Lic. Guadalupe Solorio Duran ¨ EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA SOCIEDAD¨ Tijuana B.C 19 de febrero del 2015 Conclución: INDICE Introducción Redes sociales … ¿Cómo y cuándo surgieron? Tratos económicos Para que sirven?  Medio para difundir malas noticias. Medio para corregir injusticias. Ventajas … Desventajas … Mal uso de redes sociales afecta a niños y adolescentes Adicción alas redes sociales Influencia de las redes sociales en educación Síntomas de adicción alas redes Las redes sociales en cifras ¿Cada cuánto usan las redes sociales los adolescentes? Los riesgos ¿Qué se puede hacer? Conclusión Bibliografía Conclución: Introducción Conclución: Redes sociales Un servicio de red social es un medio de comunicación social que se centra en establecer un contacto con otras personas por medio de Internet. Están conformadas por un conjunto de equipos, servidores, programas, conductores, transmisores, receptores y sobre todo por personas que comparten alguna relación, principalmente de  amistad . 4 Conclución: … Las redes sociales están viviendo su gran explosión y las organizaciones no pueden quedarse ajenas a ella. Mejorar el posicionamiento, la imagen de marca, la comunicación empresarial, la creatividad, la participación, la gestión del conocimiento y múltiples procesos de negocio pueden salir beneficiados gracias a su utilización. 5 Conclución: ¿Cómo y cuándo surgieron? El primer antecedente se remonta a 1995, cuando un ex estudiante universitario de los Estados Unidos creó una red social en Internet, a la que llamó classmates.com (compañeros de clase.com), justamente para mantener el contacto con sus antiguos compañeros de estudio. 6 Conclución: Tratos económicos Las redes sociales están cambiando nuestra realidad social y económica más de lo que Internet lo hizo nunca. 7 Conclución: Para que sirven? Sin embargo, no todas las redes sociales son iguales. Ni sirven para lo mismo. Cada red tiene un objetivo específico. Usar la red correcta para la tarea correcta, y además hacerlo correctamente, es todo un arte: una nueva clase de especialidad. A continuación describiré para qué sirven algunas de las redes sociales más populares en nuestro medio:  Twitter , Facebook,  Flickr ,  Linkedin , y YouTube. 8 Conclución:   Medio para difundir malas noticias. Las redes sociales también permiten hacer público entre millones y millones de personas imágenes o vídeos que sacuden algo dentro de nosotros que nos provocan sentimientos de tristeza, dolor, angustia, impotencia, enojo, etc., como es el caso de la foto  Omayra Sánchez niña colombiana de 12 años que murió atrapada entre escombros del volcán Nevado del Ruiz, cuya imagen causo gran revuelo en Facebook. 9 Conclución: M edio para corregir injusticias. Las redes sociales han permitido denunciar abusos que se comenten alrededor del mundo donde poco se sabe de estos atropellos porque   no   se transmiten en los principales noticieros de los países o si son transmitidos únicamente tienen impacto de manera local. Cuando se publica una información en cualquier red social es cuestión de minutos para que alguien ya este compartiendo el contenido con sus “amigos“, llegando la información a miles de personas en menos de 1 hora . 10 Conclución: Ventajas Permiten la creación de comunidades de personas en las que se establece unintercambio comunicativo y de intereses. Mayor comunicación e interacción social. Mejoran las oportunidades laborales y de búsqueda de empleo. Te mantienen más informado. Puedes conocer gente de cualquier parte del mundo. Facilita las relaciones entre personas, eliminando barreras culturales, Ayuda a muchas personas a  vencer la timidez  a la hora de relacionarse con otros . 11 Conclución: … Creamos un espacio compartido en el que expresamos nuestros sentimientos, conocimientos, experiencias o emociones. Facilitan la adquisición de conocimiento. En el sector académico, facilitan la incorporación de experiencias innovadoras y la ampliación de conocimiento. Permite conectar con personas que comparten tus mismos intereses y aficiones. Permite desarrollar de una manera espectacular la marca personal. Te permite mostrarte tal y como eres. Menos prejuicios en redes sociales, ya que no te muestras en un contexto concreto, si no en un entorno virtual muy amplio y diverso. geográficas o físicas. 12 Conclución: Desventajas Permite construir una identidad virtual que no siempre es fiel ni concuerda con la identidad física. Publicas información personal que habitualmente ven personas a las que no conoces. Mayor exposición pública en un entorno más desconocido. Se pierde relación con el entorno físico y la familia. Exposición de comportamientos y hábitos que en muchos casos no serían los más adecuados para reforzar tu perfil profesional. Mayor vulnerabilidad de tu intimidad. Facilidad para el  cyberacoso  , el  cyberbulling , la suplantación de identidad y el robo de datos personales y/o confidenciales. 13 Conclución: … Cesión gratuita (por lo menos sin remuneración económica), de gran cantidad de datos sobre hábitos y comportamientos que son una fuente de oro para las marcas y empresas. Monitorización absoluta de todo lo que haces en redes sociales. Cada vez más, un menor control por parte del usuario sobre lo que ve y la información a la que accede desde algunas redes sociales. 14 Conclución: Mal uso de redes sociales afecta a niños y adolescentes Él considera que la existencia de redes sociales y el desarrollo de la tecnología no son el problema, sino el mal uso de estas herramientas que ponen en riesgo la integridad de los adolescentes que no se dan cuenta que están exponiendo su intimidad y seguridad. 15 Conclución: Adicción alas redes sociales La adicción a las redes sociales aun no es conocida como enfermedad, pero ya hay clínicas en el mundo especializadas en el control de este trastorno, que se considera como un problema social y que afecta alrededor del 40% de los "internautas" los usuarios de las principales redes virtuales", explica el doctor italiano Federico Tonioni , especialistas de estas clínicas. Ya que esta adicción se considera como un problema social por ende esto va a perjudicar el desarrollo emocional porque las personas que tienen este trastorno suelen cambiar de conducta y muchas veces también son afectados en el ámbito social porque se les dificulta mantener conversaciones frente a frente. 16 Conclución: Influencia de las redes sociales en educación No permanece ajena a la constante expansión de nuevas formas de interacción social derivadas de los rápidos avances en tecnología digital. En estos momentos en que los estudiantes son usuarios masivos de los diferentes medios de comunicación interpersonal (e-mail, chats, foros de debate, wikis, etc.) o colectiva (Facebook, weblogs , fotoblogs , Tuenti , Myspace , Linked in, Synerguia , Xing , etc.) (López García, 2006: 390) que ofrece internet. 17 Conclución: Síntomas de adicción alas redes Revisar Facebook a diario, varias veces al día o todo el día. Su mentalidad es filtrar todo a través de la red social, como poder compartir, promocionar, marketear , o propagar información personal,  laboral , o social. Actualizar tu estado, perfil,  fotos , etcétera, con frecuencia y etiquetas a tus amigos para recibir comentarios. Las horas de descanso se han reducido a dos horas o más. Pasan horas antes que te des cuenta que no han hecha nada, excepto navegar en Facebook, twitter , MySpace, entre otras más. Disminución generalizada de la actividad  física . Negligencia respecto a  la familia  y amigos. Rechazo a dedicar tiempo extra en actividades fuera de la Red. Negligencia respecto al trabajo y las  obligaciones  personales. Estado de  conciencia  alterado durante largos períodos de tiempo, con una total concentración en la pantalla, similar al de la meditación o del trance. irritabilidad importante cuando se es interrumpido por personas o circunstancias de la vida real mientras se está sumergido en el ciberespacio. Los llamados "adicto" (en la gran mayoría menores de 25 años) en un 18% de estos pueden estar desconectados apenas un par de horas. 18 Conclución: Las redes sociales en cifras Al año 2009, más de 850 millones de personas en todo el mundo, estaban en alguna Red Social. Facebook: 400 millones. Existen más de 7 millones de usuarios de Facebook. MySpace: 274 millones Luego, existen otras redes sociales, de menor cantidad de usuarios. Twitter : 105 millones hi5: 80 millones Tagged.com : 70 millones Orkut : 67 millones Linkedin : 43 millones Flickr : 32 millones Fotolog : 20 millones Sónico : 17 millones DevianART : 9 millones 19 Conclución: ¿Cada cuánto usan las redes sociales los adolescentes? La mayoría de quienes están en alguna red social son jóvenes. El 80 por ciento de los usuarios de redes sociales en todo el mundo, tiene entre 12 y 30 años. Y la frecuencia de uso entre los adolescentes (12 a 19) es muy alta 50% de los chicos visita la red día por medio 30% la visita diario 20% la visita una vez por semana 20 Conclución: Los riesgos En internet En las redes sociales El riesgo mayor con Internet, como dijimos, es que los chicos y adolescentes no siempre son conscientes de lo que puede ocasionar un uso no responsable de la web. La confianza que tienen en ellos mismos es superior a la posibilidad de pensar en situaciones difíciles que puede generar la Red. Esto hace que las prevenciones y recaudos que los chicos toman respecto de Internet, sean menores. Un estudio entre adolescentes reflejó que: 21 Algunos riesgos : -Abrir los sitios para que cualquiera los pueda ver. -Dar información personal. Subir fotografías –propias o ajenas que reflejen situaciones de intimidad. - Hacerse “amigos” de gente que no conocen. - Encontrarse en persona con “amigos” que sólo conocieron en la Red. 95% no cree en los riesgos de Internet . 90% se siente inmune frente a lo que puedan encontrar . 75% cree en todo lo que dice la Red . 60% cree que sólo amigos ven su página personal . 90% dice que en su casa no hay reglas de uso. Conclución: ¿Qué se puede hacer? La principal recomendación para los adultos es siempre el diálogo. Conversar con los chicos acerca del uso que hacen de Internet, estar al tanto de las páginas que visitan, saber con quiénes chatean y qué información suben a sus sitios, es la mejor manera de acompañar a los más jóvenes ante cualquier situación difícil que se les pueda prese 22 Conclución: Conclución 23

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