Vídeo Aula slides panorama dos estudos de internet2

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Published on July 14, 2014

Author: profvaldirramos

Source: authorstream.com

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Tele Aula: Panorama dos estudos de Internet : Tele Aula: Panorama dos estudos de Internet Mestrandos: André Pereira Claudia Albuquerque Itatiane Borges Monalisa Cardoso Paula Cabral Valdir Ramos Vídeo Aula: Panorama dos estudos de Internet 1 Panorama dos estudos de internet: Panorama dos estudos de internet Objetivos Abordar os principais aspectos históricos a respeito dos estudos de internet e as abordagens mais discutidas na literatura sobre o assunto. Apresentar os estudos de internet como um campo em constante mudança. 2 Panorama dos estudos de internet: Panorama dos estudos de internet Contextualizando o tema Na internet ocorre a utilização de diversos métodos de pesquisa: Análise de Hiperlinks; Análise de Redes Sociais; Etnografia. 3 Panorama dos estudos de internet: Panorama dos estudos de internet Contextualizando o tema O contexto histórico influencia diferentes pesquisadores com diferentes formações a investigarem o multifacetado campo dos estudos da internet. 4 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo?: 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo? A pesquisa em internet é um campo de estudo, que está incorporada em várias disciplinas. Motivos para ser um campo e não disciplina: autoidentificação dos pesquisadores; abrangência local permitida pelo objeto. 5 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo?: 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo? Na definição do campo da pesquisa em internet, deve-se considerar ( Baym , 2005): 1)Manter a pesquisa sobre internet contextualizada dentro das tradições de pesquisa de mídia e tecnologia que antecedam e transpassem a internet. 2)Abordar o objeto internet responsavelmente, através de perguntas-chave que deixem à mostra questões relativas ao poder e à condição humana. 6 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo?: 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo? 3) Empenhar-se em observar quadros maiores do que aqueles relevantes a nossas condições locais. 4) Manter o diálogo e a troca de idéias mutuas com outras pesquisas e tradições de pesquisa. 5) Primar pela reflexibilidade e pelos conceitos, definições, rótulos e metáforas através dos quais são organizados e construídos as recomendações teóricas. 7 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo?: 1. Definindo os estudos sobre internet – disciplina ou campo? A ciência social produzida sobre a internet se divide basicamente em duas categorias ( Costigan , 1999): habilidade de busca e recuperação de informações a partir de enormes bancos de dados. capacidades de comunicação interativa presentes na internet. 8 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype: 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype Fase hype : moda, tendência ou novidade da internet Crítica a pesquisa “profética”; O modismo pode ocasionar o não aprofundamento das questões e apagamento da perspectiva histórica; Positiva, por possuir elementos que servem de motivação para a pesquisa sobre a internet (o novo). 9 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype: 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype Fases dos estudos de internet para: Wellmann (2004): 1ª fase – Dicotomia entre autores utópicos e distópicos . 2ª fase – Utilização da documentação para coleta e observação; ampliação do acesso à internet . 3ª fase – abordagem teórico-metodológica focada na análise dos dados. 10 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype: 2. Das fases dos estudos sobre a internet – para além do hype Postill (2010): 1ª fase – Hype acerca do surgimento da internet; real X virtual; interações síncronas X assíncronas; esfera autônoma. 2ª fase – Analise do objeto internet inserida dentro do cotidiano; estudos de internet comparada com outras mídias; popularização dos tipos usuários. 3ª fase – Enfoque nos usos e apropriações; explicitação metodológica. 11 3. Principais abordagens qualitativas da pesquisa sobre internet: 3. Principais abordagens qualitativas da pesquisa sobre internet Segundo Hine (2000), propôs que a internet (enquanto objeto de estudo) tende a ser elaborada sob dois modelos de abordagem teórica que podem ou não estar conectadas: Enquanto cultura Enquanto artefato cultural 12 4. Das possíveis temáticas e objetos: 4. Das possíveis temáticas e objetos Temáticas recorrentes em algumas pesquisas desenvolvidas no Brasil e nos Estados Unidos relacionadas a internet e a web (Amaral e Montardo , 2010): Linguagem; Apropriação Tecnológica; Economia Política da Comunicação Mediada por Computador; Ciberativismo ; Inclusão Digital; Práticas de Consumo Mercadológico; Socialização On-line. 13 4. Das possíveis temáticas e objetos : 4. Das possíveis temáticas e objetos Temas fundadores dos estudos em internet (Silver, 2014): comunidades virtuais e identidades on-line. Tematização importante: rotinas produtivas profissionais. 14 4. Das possíveis temáticas e objetos: 4. Das possíveis temáticas e objetos Objetos analisados: Blogs, Fotologs , Videologs, Moblogs , Microblogs , Páginas Pessoais, Portais, Fóruns, Chats, entre tantos outros. Cinco sugestões práticas para qualificar o desenvolvimento de uma pesquisa em internet (Baym,2009): Conecte-se à história prévia da investigação; Mantenha o foco; Seja prático; Antecipe contra-argumentos; Desenvolva explicações convincentes. 15 5. Considerações finais: 5. Considerações finais Principais características do estudos sobre internet; Eixo condutor: coleta e análises de dados; Importante: planejamento das etapas da pesquisa; Emergem questões éticas; Ampla gama de objetos e fenômenos comunicacionais; Possibilidades e limitações: as várias definições conceituais, sua historicidade, seu histórico , enfoques e temáticas para a construção do desenho da pesquisa. 16 Referência: Referência FRAGOSO, Suely; RECUERO, Raquel; AMARAL, Adriana. Métodos de pesquisa para internet. Porto Alegre: Sulina, 2011. 239 p. (Coleção Cibercultura ). 17

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